Otvoreno predavanje: Kazna ili nagrada?

U dvadesetom stoljeću, stoljeću djeteta, naučili smo da kažnjavanje djece ima niz loših posljedica za dijete, ali i za odnos roditelja s djetetom. Dijete ne uči ”ponašati se bolje” već često radi upravo suprotno – nastavlja sa (samo)povređujućim ponašanjima sve do nove i jače kazne. Kažanjavano dijete će nakon kazne uistinu najčešće prestati s ponašanjem za koje je kažnjeno, ali ne zato što je nakon vikanja, kritika i slanja u svoju sobu shvatilo dugotrajne posljedice svog ponašanja, sazrelo te uvidjelo kako je njegovo ili njeno ponašanje štetno. Dijete će prestati s takvim ponašanjem jer je uplašeno ili ljuto, tijelo mu je preplavljeno adrenalinom i ostalim hormonima koji su aktivirani u situacijama bijega, borbe ili smrzavanja koji posljedično djeluju na smanjivanje aktivnosti kooperativnog dijela mozga. Dijete je stalo s ponašanjem koje se roditeljima ne sviđa jer je preplavljeno potrebom da se zaštiti. Ako je išta naučilo, naučilo je kako bolje lagati da izbjegne biti uhvaćeno.

6. 6. 2018. od 19 do 20.30 sati. Gundulićeva 19/1, Zagreb