Kako olakšati povratak djeci u vrtić možete pročitati OVDJE, u sjajnom članku moje kolegice, no jedan drugi faktor, iznimno važan za dobrobit djeteta, suradnja je roditelja i odgojitelja. Na njega nas svakodnevno upućuju djeca. Kad su u vrtiću vrlo često govore: "Meni su mama i tata rekli da moram/ne moram...“ Kad su kod kuće vrlo često upozoravaju roditelje: „Ali, teta u vrtiću je rekla da se to tako ne radi i mora se ovako...“ Mnogo je takvih primjera. Napisala sam to ovako općenito jer svako dijete ima neke svoje specifičnosti i pamti određene rečenice ili radnje odgojitelja i roditelja te ih prenosi dalje. Što je na nama, roditeljima i odgojiteljima, činiti? Graditi suradnički odnos na dobrobit djeteta, naći zajednički jezik, uskladiti odgojne stilove i postupke, provoditi aktivnosti i igre za optimalan razvoj djeteta...

Razvoj suradničkog odnosa nije nimalo lagan, niti za roditelje niti za odgojitelje. U novonastaloj korona situaciji, suradnja će biti još veći izazov. Ulasci roditelja u vrtić bit će svedeni na minimum ili roditelji uopće neće moći ući u vrtić. Kako u takvoj situaciji komunicirati i prenositi jedni drugima informacije o djetetu kad se odgojitelji i roditelji neće moći vidjeti? Kako graditi suradnju kada su uvjeti ovako nepovoljni? Odgovore i gotova rješenja nećete dobiti, no želim istaknuti ono što je po mojem mišljenju preduvjet za kvalitetnu suradnju.

Otpornost

"U životu se ne radi o tome da dobijete dobre karte,nego o tome da loše karte dobro odigrate." Robert Louis Stevenson

Budite spremni na svakodnevno promjene i neizvjesnost. Današnja vremena su takva da svaki dan donosi nešto novo i nepredvidivo. I u tim trenucima treba biti pozitivan. Psihološka ili emocionalna otpornost dinamički je proces prilikom kojeg se osoba pozitivno prilagođava, čak i kad doživljava razne nedaće. Kada je netko psihološki otporan ne znači da ne doživljava poteškoće i neugodne emocije, upravo suprotno, put ka psihološkoj otpornosti često uključuje značajne emocionalne poteškoće. Osobe s visokim stupnjem psihološke otpornosti nauče nešto ispravno i korisno za sebe iz negativnih situacija s kojima se suočavaju. Izađite iz svoje zone komfora što pomaže u ostvarivanju ciljeva i rješavanju problema. Kako to sve utječe na djecu? Djeca su otpornija nego odrasli. Djeca se lako prilagođavaju promjenama dok odrasli puno teže. Ali da bismo imali psihološki otpornu djecu, odrasli koji odgajaju djecu i sami trebaju imati razvijenu psihološku otpornost.

Povjerenje

„Način na koji naučiš da li je netko vrijedan povjerenja je da mu vjeruješ.“Ernest Hemingwy

Imajte povjerenje jedni u druge. To je izrazito teško ali i važno. Kako vjerovati osobi koji ne poznam? Povjerenje je nešto što se stječe i gradi s vremenom.  Za to je potrebna i strana odgojitelja i roditelja. Za razvoj povjerenja bitna je iskrena, otvorena i direktna komunikacija. No, kako komunicirati kada se roditelji i odgojitelji vrlo vjerojatno neće moći ni vidjeti?

Dvosmjerna komunikacija

"Komunikacija je presudna. Nikad je ne može biti previše." Jack Rowell

Kako ćete komunicirati? Ni na ono pitanje ne mogu dati gotova rješenje jer svaka osoba je individua za sebe i komunicira na različite načine. Kvalitetna komunikacija uključuje prilagođavanje sugovorniku. U suradničkom odnosu vrlo je bitna dvosmjerna komunikacija, što znači da obje strane predlažu svoje ideje, stavove, osjećaje u svrhu poboljšanja odnosa za dobrobit djeteta. Otvorena komunikacija pomaže roditeljima i odgojiteljima da imaju uvid u prasku ustanove ili obitelji, te time potiču dijete za učenje kod kuće ili u vrtiću. Načini komuniciranja su brojni i razni: e-mailom, aplikacijama, kroz bilježnicu (informativku), telefonskim pozivom itd. Kako ćete komunicirati, stvar je dogovora odgojitelja i roditelja.

I za kraj... Neće biti lako. Neće biti jednostavno. No, imajte na umu ono zbog čega to radite. A to je najveće blago na svijetu, dijete. I odgojitelji i roditelji imaju isti interes i cilj – sretno, zdravo i zadovoljno dijete.